一、理念领航--助力“精彩教育”

教研伊始，全组老师首先重温“精彩教育”的内涵。其核心是能用地理视角解读生活现象的课堂，是在合作与思辨中人地协调观悄然生长的课堂。在此理念指引下，小组教学成为我们共同认可的、驱动课堂转型、承载“精彩”生成的关键引擎。

二、固本培元--细化考核新规

任何精彩的课堂创新，离不开规范的教学常规管理作为基石。本次教研，我们特别强调“备课备学生、备活动”。在集体备课时，不仅研教材、研学情，更重点研讨班级量化考核新规，要求各位老师深度配合各级部班主任工作，积极参与到考核评价当中。

三：总结展望--我们前行方向

改革的脚步在课堂，研究的重心在学生。未来，我们将继续以“学生如何学得更好、更主动、更深入”为出发点，深化探索。

教育是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”的事业。地理教研组全体教师，愿做那摇动的树、推动的云。我们将继续以研促教，以常固本，在不断的思考、实践与优化中，共同缔造更多“有识、有趣、有思、有情”的精彩地理课堂，引领学生在天地之间，看见更辽阔的世界，成长为更好的自己。